Personas do Sistema
👥 Personas do Sistema
Section titled “👥 Personas do Sistema”1. Princípio de Modelagem
Section titled “1. Princípio de Modelagem”O Academic Companion não acompanha apenas estudantes estáticos: ele acompanha trajetórias em constante mutação.
Por esse motivo, as personas são modeladas prioritariamente pelo momento acadêmico e comportamental em que o indivíduo se encontra na universidade, orientando decisões de produto, interface e priorização de recursos.
2. Personas Mapeadas
Section titled “2. Personas Mapeadas”Persona 01 — O Calouro Explorador
Section titled “Persona 01 — O Calouro Explorador”- Momento: Recém-ingressado na universidade (1º e 2º semestres).
- Perfil: Está conhecendo o curso, a instituição, os departamentos e a rotina acadêmica. Possui pouca clareza sobre linhas de pesquisa, iniciação científica, extensão e intercâmbios.
- Principais Dores:
- Não sabe por onde começar nem onde buscar ajuda;
- Dificuldade para organizar tempo e estudos com o aumento da carga de leitura;
- Desconhecimento sobre editais de assistência e bolsas;
- Rede de contatos restrita aos colegas de turma.
- Objetivos: Adaptar-se com segurança ao curso, passar nas disciplinas fundamentais e descobrir caminhos extracurriculares.
- Valor Entregue pelo Academic Companion:
- Onboarding simples com configuração de perfil e interesses;
- Apresentação contextualizada do calendário acadêmico;
- Alertas de oportunidades para iniciantes (monitorias, projetos de acolhimento);
- Registro da memória desde o primeiro dia de aula.
Persona 02 — O Construtor de Trajetória (Persona Primária)
Section titled “Persona 02 — O Construtor de Trajetória (Persona Primária)”- Momento: Aluno de fase intermediária (3º ao 6º semestre).
- Perfil: Já adaptado ao ambiente universitário, participa ativamente de atividades extracurriculares (projetos, centros acadêmicos, atléticas, eventos técnicos e cursos).
- Principais Dores:
- Sobrecarga e dispersão de informações em múltiplos sistemas;
- Falta de tempo para organizar certificados e declarações;
- Dificuldade de demonstrar com clareza quais habilidades práticas adquiriu;
- Perda de editais importantes por falta de acompanhamento centralizado.
- Objetivos: Desenvolver competências técnicas e relacionais, consolidar portfólio prático e preparar-se para estágios competitivos.
- Valor Entregue pelo Academic Companion:
- Linha do tempo visual unificada de todas as experiências;
- Associação direta de cada projeto a competências e certificados;
- Motor de oportunidades sugerindo editais compatíveis;
- Geração rápida de relatórios e resumos de atividades.
Persona 03 — O Pesquisador em Formação
Section titled “Persona 03 — O Pesquisador em Formação”- Momento: Aluno envolvido com Ciência e Iniciação Científica (IC).
- Perfil: Atua em laboratórios e grupos de pesquisa, lê artigos científicos com frequência, escreve relatórios técnicos e submete trabalhos a conferências.
- Principais Dores:
- Trabalho manual e repetitivo de preenchimento do Currículo Lattes;
- Dificuldade de rastrear coautorias, datas de submissão e versões de artigos;
- Pouca visibilidade sobre editais de auxílio a participação em congressos e bolsas de fomento (CNPq, CAPES, FAPs);
- Ansiedade em relação ao processo seletivo de mestrado.
- Objetivos: Publicar artigos qualificados, manter produção científica catalogada e ingressar em programas de pós-graduação stricto sensu.
- Valor Entregue pelo Academic Companion:
- Catálogo estruturado de produções científicas e patentes;
- Preparação automatizada de dados para a Plataforma Lattes;
- Notificações de chamadas de artigos (Call for Papers) e bolsas de pesquisa;
- Assistente de planejamento de pós-graduação.
Persona 04 — O Estudante de Alta Performance
Section titled “Persona 04 — O Estudante de Alta Performance”- Momento: Aluno multifacetado e altamente ativo em múltiplos semestres.
- Perfil: Concilia simultaneamente pesquisa científica, liderança de projeto de extensão, estágio ou monitoria, além de competições acadêmicas (hackathons, maratonas).
- Principais Dores:
- Risco severo de esgotamento (burnout) por sobrecarga de compromissos;
- Dificuldade extrema em priorizar entregas concorrentes;
- Sensação de que o tempo passa rápido sem que ele consiga refletir sobre sua evolução.
- Objetivos: Maximizar seu desenvolvimento sem comprometer a saúde e equilibrar metas acadêmicas de alta exigência.
- Valor Entregue pelo Academic Companion:
- Planejamento integrado unindo rotina de estudos e descanso;
- Visão analítica de tempo e energia investidos por área;
- Diagnóstico de consistência da trajetória e alertas de sobrecarga.
Persona 05 — O Futuro Profissional (Transição para o Mercado)
Section titled “Persona 05 — O Futuro Profissional (Transição para o Mercado)”- Momento: Aluno nos últimos períodos da graduação (último ano).
- Perfil: Focado em fechar disciplinas obrigatórias, elaborar Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e conquistar inserção no mercado de trabalho formal (estágio sênior, trainee, CLT).
- Principais Dores:
- Dificuldade em traduzir o que fez na universidade em linguagem atraente para recrutadores corporativos;
- Currículo desatualizado e espalhado em várias pastas do computador;
- Incerteza sobre quais de suas vivências acadêmicas têm peso real no mercado.
- Objetivos: Conquistar um bom emprego ou trainee, fechar o TCC com tranquilidade e validar suas horas complementares.
- Valor Entregue pelo Academic Companion:
- Transformação de experiências acadêmicas em portfólio profissional estruturado;
- Mapeamento de competências exigidas pelo mercado versus competências comprovadas;
- Exportação de dados organizados para processos seletivos e entrevistas.
Persona 06 — O Aspirante à Pós-Graduação
Section titled “Persona 06 — O Aspirante à Pós-Graduação”- Momento: Formando ou recém-formado com vocação científica.
- Perfil: Busca ingressar em programas de Mestrado ou Doutorado no Brasil ou no exterior.
- Principais Dores:
- Compreender critérios de pontuação de editais de seleção;
- Reunir comprovações de toda a graduação em tempo recorde;
- Identificar orientadores com linhas de pesquisa convergentes.
- Objetivos: Aprovação em programa de pós-graduação com bolsa.
- Valor Entregue pelo Academic Companion:
- Dossiê de evidências pronto para anexação em processos seletivos;
- Assistente de simulação de aderência a editais de pós-graduação.
Persona 07 — O Egresso em Aprendizado Contínuo (Lifelong Learner)
Section titled “Persona 07 — O Egresso em Aprendizado Contínuo (Lifelong Learner)”- Momento: Pós-formatura.
- Perfil: Já atua profissionalmente, mas realiza cursos livres, certificações técnicas, pós-graduações lato sensu ou pesquisas independentes.
- Principais Dores:
- Perda de acesso aos e-mails e portais institucionais após a formatura;
- Falta de um local definitivo para unificar conquistas de graduação e pós-graduação.
- Objetivos: Manter viva sua identidade e evolução intelectual sem depender de contas institucionais temporárias.
- Valor Entregue pelo Academic Companion:
- Repositório permanente para toda a vida acadêmica e técnica.
3. Matriz de Priorização para o Desenvolvimento
Section titled “3. Matriz de Priorização para o Desenvolvimento”Prioridade Alta (MVP Inicial):└── O Construtor de Trajetória (Persona Primária) ├── Calouro Explorador └── Pesquisador em Formação
Prioridade Média (Evolução V2 / V3):└── O Futuro Profissional └── O Estudante de Alta Performance
Prioridade Contínua (Versões Avançadas):└── O Aspirante à Pós-Graduação └── O Egresso em Aprendizado Contínuo