Skip to content

Personas do Sistema

O Academic Companion não acompanha apenas estudantes estáticos: ele acompanha trajetórias em constante mutação.

Por esse motivo, as personas são modeladas prioritariamente pelo momento acadêmico e comportamental em que o indivíduo se encontra na universidade, orientando decisões de produto, interface e priorização de recursos.


  • Momento: Recém-ingressado na universidade (1º e 2º semestres).
  • Perfil: Está conhecendo o curso, a instituição, os departamentos e a rotina acadêmica. Possui pouca clareza sobre linhas de pesquisa, iniciação científica, extensão e intercâmbios.
  • Principais Dores:
    • Não sabe por onde começar nem onde buscar ajuda;
    • Dificuldade para organizar tempo e estudos com o aumento da carga de leitura;
    • Desconhecimento sobre editais de assistência e bolsas;
    • Rede de contatos restrita aos colegas de turma.
  • Objetivos: Adaptar-se com segurança ao curso, passar nas disciplinas fundamentais e descobrir caminhos extracurriculares.
  • Valor Entregue pelo Academic Companion:
    • Onboarding simples com configuração de perfil e interesses;
    • Apresentação contextualizada do calendário acadêmico;
    • Alertas de oportunidades para iniciantes (monitorias, projetos de acolhimento);
    • Registro da memória desde o primeiro dia de aula.

Persona 02 — O Construtor de Trajetória (Persona Primária)

Section titled “Persona 02 — O Construtor de Trajetória (Persona Primária)”
  • Momento: Aluno de fase intermediária (3º ao 6º semestre).
  • Perfil: Já adaptado ao ambiente universitário, participa ativamente de atividades extracurriculares (projetos, centros acadêmicos, atléticas, eventos técnicos e cursos).
  • Principais Dores:
    • Sobrecarga e dispersão de informações em múltiplos sistemas;
    • Falta de tempo para organizar certificados e declarações;
    • Dificuldade de demonstrar com clareza quais habilidades práticas adquiriu;
    • Perda de editais importantes por falta de acompanhamento centralizado.
  • Objetivos: Desenvolver competências técnicas e relacionais, consolidar portfólio prático e preparar-se para estágios competitivos.
  • Valor Entregue pelo Academic Companion:
    • Linha do tempo visual unificada de todas as experiências;
    • Associação direta de cada projeto a competências e certificados;
    • Motor de oportunidades sugerindo editais compatíveis;
    • Geração rápida de relatórios e resumos de atividades.

Persona 03 — O Pesquisador em Formação

Section titled “Persona 03 — O Pesquisador em Formação”
  • Momento: Aluno envolvido com Ciência e Iniciação Científica (IC).
  • Perfil: Atua em laboratórios e grupos de pesquisa, lê artigos científicos com frequência, escreve relatórios técnicos e submete trabalhos a conferências.
  • Principais Dores:
    • Trabalho manual e repetitivo de preenchimento do Currículo Lattes;
    • Dificuldade de rastrear coautorias, datas de submissão e versões de artigos;
    • Pouca visibilidade sobre editais de auxílio a participação em congressos e bolsas de fomento (CNPq, CAPES, FAPs);
    • Ansiedade em relação ao processo seletivo de mestrado.
  • Objetivos: Publicar artigos qualificados, manter produção científica catalogada e ingressar em programas de pós-graduação stricto sensu.
  • Valor Entregue pelo Academic Companion:
    • Catálogo estruturado de produções científicas e patentes;
    • Preparação automatizada de dados para a Plataforma Lattes;
    • Notificações de chamadas de artigos (Call for Papers) e bolsas de pesquisa;
    • Assistente de planejamento de pós-graduação.

Persona 04 — O Estudante de Alta Performance

Section titled “Persona 04 — O Estudante de Alta Performance”
  • Momento: Aluno multifacetado e altamente ativo em múltiplos semestres.
  • Perfil: Concilia simultaneamente pesquisa científica, liderança de projeto de extensão, estágio ou monitoria, além de competições acadêmicas (hackathons, maratonas).
  • Principais Dores:
    • Risco severo de esgotamento (burnout) por sobrecarga de compromissos;
    • Dificuldade extrema em priorizar entregas concorrentes;
    • Sensação de que o tempo passa rápido sem que ele consiga refletir sobre sua evolução.
  • Objetivos: Maximizar seu desenvolvimento sem comprometer a saúde e equilibrar metas acadêmicas de alta exigência.
  • Valor Entregue pelo Academic Companion:
    • Planejamento integrado unindo rotina de estudos e descanso;
    • Visão analítica de tempo e energia investidos por área;
    • Diagnóstico de consistência da trajetória e alertas de sobrecarga.

Persona 05 — O Futuro Profissional (Transição para o Mercado)

Section titled “Persona 05 — O Futuro Profissional (Transição para o Mercado)”
  • Momento: Aluno nos últimos períodos da graduação (último ano).
  • Perfil: Focado em fechar disciplinas obrigatórias, elaborar Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e conquistar inserção no mercado de trabalho formal (estágio sênior, trainee, CLT).
  • Principais Dores:
    • Dificuldade em traduzir o que fez na universidade em linguagem atraente para recrutadores corporativos;
    • Currículo desatualizado e espalhado em várias pastas do computador;
    • Incerteza sobre quais de suas vivências acadêmicas têm peso real no mercado.
  • Objetivos: Conquistar um bom emprego ou trainee, fechar o TCC com tranquilidade e validar suas horas complementares.
  • Valor Entregue pelo Academic Companion:
    • Transformação de experiências acadêmicas em portfólio profissional estruturado;
    • Mapeamento de competências exigidas pelo mercado versus competências comprovadas;
    • Exportação de dados organizados para processos seletivos e entrevistas.

Persona 06 — O Aspirante à Pós-Graduação

Section titled “Persona 06 — O Aspirante à Pós-Graduação”
  • Momento: Formando ou recém-formado com vocação científica.
  • Perfil: Busca ingressar em programas de Mestrado ou Doutorado no Brasil ou no exterior.
  • Principais Dores:
    • Compreender critérios de pontuação de editais de seleção;
    • Reunir comprovações de toda a graduação em tempo recorde;
    • Identificar orientadores com linhas de pesquisa convergentes.
  • Objetivos: Aprovação em programa de pós-graduação com bolsa.
  • Valor Entregue pelo Academic Companion:
    • Dossiê de evidências pronto para anexação em processos seletivos;
    • Assistente de simulação de aderência a editais de pós-graduação.

Persona 07 — O Egresso em Aprendizado Contínuo (Lifelong Learner)

Section titled “Persona 07 — O Egresso em Aprendizado Contínuo (Lifelong Learner)”
  • Momento: Pós-formatura.
  • Perfil: Já atua profissionalmente, mas realiza cursos livres, certificações técnicas, pós-graduações lato sensu ou pesquisas independentes.
  • Principais Dores:
    • Perda de acesso aos e-mails e portais institucionais após a formatura;
    • Falta de um local definitivo para unificar conquistas de graduação e pós-graduação.
  • Objetivos: Manter viva sua identidade e evolução intelectual sem depender de contas institucionais temporárias.
  • Valor Entregue pelo Academic Companion:
    • Repositório permanente para toda a vida acadêmica e técnica.

3. Matriz de Priorização para o Desenvolvimento

Section titled “3. Matriz de Priorização para o Desenvolvimento”
Prioridade Alta (MVP Inicial):
└── O Construtor de Trajetória (Persona Primária)
├── Calouro Explorador
└── Pesquisador em Formação
Prioridade Média (Evolução V2 / V3):
└── O Futuro Profissional
└── O Estudante de Alta Performance
Prioridade Contínua (Versões Avançadas):
└── O Aspirante à Pós-Graduação
└── O Egresso em Aprendizado Contínuo